Качественные услуги репетитора по английскому языку и русскому языку для иностранцев. Закончила МГЛУ. Диплом с отличием по специальности "преподаватель и переводчик английского языка". Также я прошла курсы повышения квалификации в Москве в 2003 году по преподаванию методики АНГЛИЙСКИЙ КАК ВТОРОЙ РОДНОЙ.
Опыт работы репетитором — 25 лет.
|
 |
|
Грушковская Беата Борисовна
РЕЗЮМЕ Преподаватель и переводчик английского языка Личная информация ФИО: Грушковская Беата Борисовна Дата рождения: 30.01.1964 (46 лет) Город проживания: Москва Район проживания: м. Южная Уровень образования: Высшее Пол: Женский, 168 см\90-65-90\ 50 кг\ восточная внешность Семейное положение: в разводе, две взрослых дочери
Основные навыки и умения
- преподавание разговорного и изучение повседневных выражений - автоматизация навыков задавания вопросов - грамматика «при выключенной логике» - отработка поточности (fluency) - преподавание делового английского языка, терминология, клише - владение коммуникативной методикой - использование личностно-ориентированного подхода - использование мультимедийных средств обучения - интерактивные методы обучения - являюсь автором ряда аудиовизуальных методик и пособий - устные и письменные переводы с\на английский - ведение переговоров - лимитированный синхрон - имею большой опыт общения с американцами, британцами и канадцами
Опыт работы
Период работы:03.06 – по настоящее время Название организации: Образовательный центр «Глобал Лингва» Должность: исполнительный директор, преподаватель, инструктор-методист Должностные обязанности и достижения: Преподавание английского языка, организация учебного процесса, разработка и корректировка учебных программ с учетом особенностей личных студентов, тем практических занятий, календарных планов, индивидуальных занятий; участие в опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работе: проект "Моделирование обсуждаемой ситуации на фактическом материале как способ стимулирования иноязычного высказывания"; Использование программ: "Процесс изучения иностранного языка по методике English as a Second Language". Обучение персонала в компаниях «Русал», «Кинг Лион», «Алроса», «Сбарро», «Лукойл», издательский дом «Мидвествако» и др. Использование учебников Cutting Edge, Headway, Streetwise, Market Leader, Headway, Conversation Gambits, аудио- и видеоматериалов.
Период работы:01.05 — 02.06 Название организации: Некоммерческая организация Благотворительный фонд «Школа Русского Авангарда» Описание деятельности организации: Фонд содействия сохранению культурного наследия является некоммерческой организацией, реализующей проекты в области культуры и архитектуры. Миссия фонда: — спасение шедевров российской архитектуры, содействие сохранению культурного наследия; предоставление обществу открытого доступа к лучшим достижениям российской и мировой архитектуры, архивам мастеров, уникальным изданиям по архитектуре; развитие современной архитектуры. Должностные обязанности и достижения: участие в проекте «Музей Станиславского», разработка стиля веб-сайта, обзор и публикация новостей о деятельности фонда, политической и общественной деятельности сенатора, члена Комитета СФ по экономической политике, предпринимательству и собственности Сергея Гордеева, перевод на английский язык всего контента, подготовка к выставке архитектора Рэма Кулхааса, подготовка к изданию книг о великих архитекторах ведение переговорорв с английскими партнёрами («Константин Мельников», «Фрэнк Гэри», «Иван Леонидов»), обучение персонала английскому языку.
Образование
Учебное заведение: Московский Государственный Лингвистический Университет им. Мориса Тореза, г. Москва Дата окончания:1987 г Факультет: Педагогический Специальность: преподаватель, переводчик английского языка Форма обучения: Дневная/Очная Курсы и тренинги Название курса: «Менеджер высшего звена (директор по маркетингу и развитию)» Учебное заведение: Академия Международного Сотрудничества, г. Москва Продолжительность: 3 месяца Июнь 2007 года Название курса: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator CS 5 Учебное заведение: Комплекс "Специалист" при МГТУ имени Баумана, г. Москва Продолжительность: два месяца Март 2005 года Название курса: Создание структуры сайта на основе языка верстки HTML, этапы разработки. Основные понятия и терминология. Учебное заведение: Учебный центр Образование и карьера, г. Москва Продолжительность: 4 месяца, Апрель 2003 года Название курса: «Видеомонтаж в программе Adobe Premier. Программы Adobe Audition, Adobe After Effects» Учебное заведение: Центр Компьютерного Обучения, г. Москва Продолжительность: четыре месяца Март 2010 года
Название курса: «Курсы сценаристов и режиссеров» Учебное заведение: Школа-студия Александра Митты Продолжительность: 2010 по настоящее время Иностранные языки и компьютерные навыки
Английский язык: Совершенное владение, устные и письменные переводы, ведение переговоров, лимитированный синхрон, имею большой опыт общения с американцами, британцами и канадцами. Имею опыт преподавания английского языка в качестве репетитора, автор продуктивной методики. Французский язык: базовый, изучаю с частным преподавателем Японский язык: базовый, изучаю с частным преподавателем
Компьютерные навыки и знания: o Опытный пользователь ПК ОС Windows, Mackintosh (Word, Excel, Power Point, Internet Explorer, различные графические пакеты – PhotoShop, CorelDraw, Illustrator) o Дома в наличии: мощный ПК, доступ к Интернету. o Опыт работы с приложениями HTML, JavaScript; o Создание дизайнов сайтов с нуля, создание баннеров (Gif-animation), логотипов; o Знание звуковых редакторов GoldWave, SonySoundForge, AdobeAudition o Знание видеомонтажных редакторов FinalCut, SonyVegas, Adobe Premier, Corel Video Studio, Pinacle Studio
Личные качества
Ответственна, коммуникабельна, идейна, энергична, на всех местах работы зарекомендовала себя как квалифицированный работник. Разрабатывала новые и занималась совершенствованием существующих курсов обучения, издавала учебные пособия, публиковала статьи, связанные с профессиональной деятельностью, широкий кругозор, знание психологии, обладаю аналитическим складом ума, способностью концентрировать внимание и грамотно расставлять приоритеты, нахожу нестандартное и быстрое решение проблем, обладаю такими качествами, как толерантность и высокая стрессоустойчивость, интер-кросс коммуникабельностью, что способствует качественному выполнению поставленных передо мной задач, способна легко обучаться и легко обучать других людей.
|
| | | | | |
|