Здравствуйте! Меня зовут Давид (можно просто Кэп =)
Преподаю математику (с уклоном в алгебру, но и в геометрии что-то смыслю). Могу также информатику (языки ActionScript, C#, php, Visual Basic), но коммерчески пока ни разу не пробовал.
Что же касается математики, имею опыт подготовки к ЕГЭ, ГИА, готов помочь с освоением школьной программы или даже программы вуза (матан, линейная алгебра).
Немного о себе. В данный момент — студент 1 курса экономического факультета Высшей Школы Экономики. Год назад окончил школу с золотой медалью и двумя 100-балльными ЕГЭ (русский, математика). Призер межвузовской математической олимпиады, турнира им. Ломоносова, многопрофильной олимпиады ВШЭ (экономика) и (сам удивляюсь) победитель Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Готов помочь также и с ним (хотя, по-моему, к обществознанию нельзя готовить, но можно лишь подготовиться. Тут главную роль играет эрудиция).
Что касается математики, то в этом предмете главное — почувствовать любую задачу, умение представить данные в удобном для решения виде. Не секрет, что школьникам обычно куда сложнее составить уравнение, чем решить его. Я стараюсь как раз помочь осмыслить самые разные задания, научиться выводить формулы и чувствовать связь между разделами математики.
Я живу в Москве, а конкретно — в Строгино. Занятия обычно провожу на Вашей территории (предпочтительно синяя или фиолетовая ветки метро, но если очень надо, могу выбраться и подальше).
Оплата — договорная, где-то в районе 500 р/час. Заниматься стоит часа полтора-два как минимум, но это на Ваше усмотрение.

Всем доброго времени суток!

Ведется набор в группу для занятий английским языком в районе Северное Чертаново.
Уровень — Elementary.

Цель курса:
— развитие всех навыков с акцентом на разговорную практику и
— прохождение экзамена Cambridge KET

Время: вечернее. Понедельник – среда, вторник – четверг.

Почему группа?
Для отработки разговорного навыка требуется повторение. Задавать один и тот же вопрос по 10 раз одному человеку не имеет смысла, а в группе это возможно.

По какой методике я работаю?
Коммуникативной и лексической.
Слово "коммуникативный" произошло от английского слова "communicate", что означает "общаться". Одна из главных целей языка – общение. И преподавая язык через общение, уроки приобретают смысл, в отличие от грамматических упражнений, отрабатывающие, к примеру, времена, которые впоследствии знаешь, но не знаешь, как и где их использовать.
Лексическая методика предполагает развитие словарного запаса, но не на уровне слов, а на уровне фраз и устоявшихся выражений.

Какие книги?
Face2Face и множество дополнительных материалов из разных источников.

English only!
Занятия проходят исключительно на английском языке!

Ваши личные потребности?
Хотя курс "общий", я, тем не менее, стараюсь учитывать и внедрять личные пожелания учеников, насколько это возможно.

Немного о себе:
Я — сертифицированный преподаватель (CELTA) с опытом работы за границей более 3-х лет, в том числе в British Council, где я работала и прошла полугодовое повышение квалификации. Преподавала разные уровни от Elementary до Upper-Intermediate и Business English.

Иностранный язык — это проще, чем Вы думаете!!!


Здравствуйте, меня зовут Анастасия Александровна Гареева.
В 2006 году я окончила лингвистический факультет ЧИЭП им. М.В. Ладошина по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Имею квалификацию лингвиста, преподавателя английского и немецкого языков.

Я начала преподавать английский еще задолго до получения диплома.

2006-2007 работала в Германии Au Pair (няня в немецкой семье);

2007-2008 преподавала в английский и немецкий языки в образовательном центре "Yes";

2008-2009 преподавала английский совместно с носителями языка в Британско-американском лингвистическом центре;

2010-2011 работала воспитателем (Youth Staff) на круизных лайнерах в американской компании Royal Caribbean International.

В настоящий момент преподаю русский язык как иностранный в ООО «Биланко» и являюсь частным преподавателем английского и немецкого языков.

Мои достоинства:
• Высокий уровень владения языками;
• Использование современных методик обучения;
• Опыт преподавания студентам разного возраста и уровня подготовки;
• Опыт работы за рубежом (Германия, США);
• Опыт общения с носителями языка.

У меня обучаются студенты разных возрастов (от 3 лет…), способностей и имеющих разные цели. Я абсолютно убеждена, что научить говорить на иностранном языке можно каждого. Было бы желание!
Все мои студенты достигли своих целей и остались очень довольны собой и собственными достижениями.
Со многими из них, несмотря на расстояние (проживают за границей), я общаюсь и сейчас.

Рада помочь и Вам!!!

Выезд: все районы г. Челябинска
Индивидуальные занятия:
Без выезда (Тракторозаводской район) — 250 руб./ ак.час*;
С выездом – 300 руб./ ак.час.*

Занятия в паре:
Без выезда (Тракторозаводской район) — 170 руб./ ак.час*;
С выездом – 200 руб./ ак.час.*

Занятия в мини-группе (3-5 чел.):
Без выезда (Тракторозаводской район) — 110 руб./ ак.час*;
С выездом – 130 руб./ ак.час.*


* Цены указаны с учетом летних скидок с 01.06. по 01.09.2011.

• Вы заблудились в лесу химических формул или биологических терминов и нуждаетесь в надежном проводнике, который поможет понять, куда и как идти, и пойдет вместе с Вами?

• Вы хотите подойти к экзамену по химии или биологии в наилучшей для себя форме и нуждаетесь в опытном тренере, который составит программу с учетом Ваших особенностей и поможет освоить ее?

• Вы хотите не только запоминать, но и понимать предмет? Хотите научиться самостоятельно думать и действовать?

Обращайтесь!
Преподавание химии и биологии — моя специальность. По этой специальности я окончила Московский государственный областной университет в 2003 году. После окончания университета работала в двух разных школах. Общий стаж педагогической деятельности – 8 лет. Имею опыт работы с учащимися разных возрастов и уровней знаний. Все, кто обращался ко мне за помощью, добивались поставленных перед собой целей (поступление в выбранный ВУЗ, сдача экзамена в школе, ликвидация пробелов по определенной теме).
Буду рада помочь и Вам!

Здравствуйте!
Меня зовут Фарид Фатыхович Уметбаев. Я преподаю математику и физику с 2002 года, еще со студенческих времен (МИФИ-4, кафедра теоретической физики). За это время подготовил более 50 учеников для поступления в вузы (московские, нижегородские, СПб), для участия в олимпиадах, просто подтягивали уровень оценок. За годы преподавания у меня сформировался свой подход к обучению. С первых же занятий я вижу уровень ученика, что позволяет максимально четко сформировать абсолютно индивидуальную программу. Используя накопленный опыт, я всегда быстро и легко нахожу общий язык с учениками, делая общение на занятиях более живым, чем в школе.
Достичь результатов не трудно, если четко понимать цель. Я готов вам в этом помочь! Стоимость занятий от 1000 руб. (м. Парк Победы).

Математика, физика и химия — мои стихии со школы! Обожаю эти предметы, буду рада работать с Вами в удовольствие.
Коротко о репетиторе: 25 лет, киевлянка, закончила бакалаврат (2008 г.) и магистратуру (2010 г.) КНУ им. Тараса Шевченко, механико-математический факультет, защитила кандидатский минимум, занимаюсь написанием диссертации на соискание ученой степени "кандидат технических наук". Пунктуальная, ответственная, порядочная , умею грамотно и толково ответить на все интересующие Вас вопросы по математике, физике и химии.
Длительность занятия наиболее оптимальная — 2 часа (120 мин.) Проведение занятий — как на территории ученика, так и на моей территории (м. Голосеевское, ул. Васильковская, 4). Периодичность занятий (кол-во раз в неделю) — на Ваше усмотрение.
Стоимость услуг репетитора — 70-100 грн / час (60 мин.) при работе со школьниками и 100-150 грн / час (60 мин.) при работе со студентами для подтягивания знаний по курсу высшей математики ("вышки"), по всем разделам физики и химии.

Устранение математических пробелов, пробелов по физике и химии будет проходить по индивидуальной методике с учетом имеющегося багажа знаний ученика и его психологических особенностей (утомляемость, усвояемость материала и т.д.).

Вся необходимая подручная информация для проведения занятий, теоретические аспекты, разнообразные задачи, тесты и др. есть в наличии — Вам не нужно будет заниматься поиском учебников! Более того, Вам будут предоставлены в качестве бонуса электронные версии всего того материала, который будет использоваться во время занятий. Ученик получит индивидуальный журнал, по которому будут проводиться занятия. Этот журнал остается у него по окончанию обучения. Если у Вас будут пожелания касательно проведения занятий по другой методике — готова рассмотреть их и учитывать при проведении занятий.

Обратившись ко мне, Вы непременно останетесь довольны нашим сотрудничеством и достигнутым результатом — усвоение предмета в максимально сжатые сроки, какие только могут быть априори.

Подготовлю к ЗНО (11-й кл.), ДПА (9-й кл.), поступлению в лицей, ВУЗ, техникум и т.д. Работаю со школьниками (5-11 кл.) и студентами на результат! Имею опыт работы с учениками более 5 лет.

P.S. Научу Вас любить и понимать, а не заниматься "зазубриванием"! Буду рада кратковременному и долговременному плодотворному сотрудничеству на взаимовыгодной основе.

Студентка 1 курса Киевского национального университета имени Т. Шевченко, институт международных отношений, отделение международного права.
Окончила лицей с углубленным изучением иностранных языков.
Объясняю доступно и уверенно.

Лингвист, преподаватель английского языка.
Преподаватель вуза.
Преподавательская и репетиторская деятельность с 1983 г.

Доброжелательность, профессионализм, индивидуальный подход.

ОБРАЗОВАНИЕ

МГЛУ (МГПИИЯ им. М. Тореза), 1989 г., теория и методика преподавания иностранных языков и культур.

ВОЗРАСТ И УРОВЕНЬ УЧАЩИХСЯ

Любой уровень от 0 до Advanced:

• дети от 6 лет
• школьники обычных и специализированных школ, лицеев и гимназий
• учащиеся выпускных классов и абитуриенты
• студенты
• взрослые

Индивидуально и в мини-группах.
Тестирование для определения уровня и выбора методики обучения – бесплатно.

ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ

• Английский язык для повседневного общения, в том числе для отъезжающих на постоянное место жительства за границу, собеседования, при этом особое внимание уделяется общественно-политической и бытовой лексике по широкому кругу тем, способности воспринимать речь на слух и навыкам самостоятельной речи (компетенциям Listening&Speaking).

• Английский язык для тех, кому знание языка необходимо на работе, при этом наряду с основными навыками особое внимание уделяется деловой и профессиональной лексике, ведению переговоров, навыкам общения по телефону, деловой корреспонденции, Business English (Market Leader и другие пособия).

• Детям от 6 лет и школьникам – изучение языка дополнительно и в соответствии с программами обучения обычных или специализированных школ, лицеев, гимназий, с использованием отечественных или зарубежных пособий, ликвидация пробелов, помощь в выполнении домашних заданий, подготовка к контрольным и аттестационным работам, в том числе ГИА в 9 классе.

• Учащимся выпускных классов – качественная подготовка к ЕГЭ по учебным пособиям, рекомендованным ФИПИ в соответствии с требованиями Государственного стандарта образования: Exam Skills for Russia (Grammar and Vocabulary, Reading and Writing, Listening and Speaking, Practice Tests for the Russian State Exam) издательства Macmillan. При необходимости привлекаются другие учебные пособия, а также авторские материалы. Большой опыт подготовки к ЕГЭ, результаты от 72 до 97 баллов.

• Абитуриентам – подготовка к дополнительным внутренним испытаниям в вуз, имеется успешный опыт подготовки абитуриентов в МГЛУ, РГГУ, МГИМО.

• Восстановление языка с любого уровня (если у вас был перерыв в изучении языка, нет необходимости начинать его изучение с начала, возможно дальнейшее изучение с одновременной ликвидацией пробелов в лексике, грамматике и других аспектах языка).

• Студентам языковых и неязыковых вузов – помощь в подготовке к зачетам и экзаменам, ликвидация пробелов в изучаемом материале.

• Углубленное изучение грамматики по зарубежным пособиям (Murphy, Hewings, Swan), а также по хорошо себя зарекомендовавшим отечественным учебникам.

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ

• Во всех случаях обучение основано на сочетании традиционной (грамматико-переводной) и коммуникативной методик, направленное на активное уверенное владение языком. Внимание уделяется всем аспектам: аудированию (восприятию речи на слух), чтению, грамматике и лексике, письму, диалогической и монологической речи.

• Широкий выбор учебных пособий (Headway, Cutting Edge, другие многоуровневые учебные пособия издательств Oxford, Cambridge, Longman, Macmillan). Отечественные УМК. Возможны учебные пособия по выбору учащегося.

• Обучение, а также получаемые учеником навыки и умения ориентируются на Общеевропейскую систему оценки владения языком от уровня А1 «Уровень выживания» (Breakthrough) до C2 «Уровень владения в совершенстве» (Master), что позволяет ученикам реально представлять свой уровень языка, избежать крена в сторону той или иной компетенции («говорю, но плохо понимаю чужую речь», «имею достаточный словарный запас, но не могу говорить» и так далее), а также успешно готовиться к международным экзаменам (TOEFL, IELTS и другие).

ПРИНЦИПЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

• Полное понимание, сознательное употребление и ситуативное применение грамматических структур.

• Изучаемая лексика активизируется, то есть обязательно используется в текстах, пересказах, упражнениях, диалогах.

• Очень важно научиться воспринимать речь на слух, привыкнуть к темпоритму и интонации английской речи, научиться воспринимать основное содержание, необходимую информацию или полностью понимать прослушиваемый текст.

• Чтение нацелено на понимание основного содержания, структурно-смысловых связей теста или, если необходимо, его полное понимание.

• Особое внимание уделяется способности к диалогической и монологической речи, что, собственно, и является основной компетенцией и целью обучения.

УСЛОВИЯ И ЦЕНЫ

Занятия проводятся рядом с м. Полежаевская (3 мин пешком). Стоимость 1 академического часа (45 мин) — 1200 руб.

Бояршинова Наталья Абдуллаевна.

Репетитор по итальянскому языку.
Образование: МГУ им. М.В.Ломоносова.
Педагогический стаж: 5 лет.
Репетиторство: с 2000 года.
Методика: синтез классической и коммуникативной.
Гид-переводчик, член Международной Ассоциации гидов-переводчиков.
Переводы (устные и письменные) в различных областях: электрогенераторы, договоры, юридические документы, фитнес, деловые встречи и многое другое.

Стоимость занятий: 1500р./ 90 мин. — у меня, Очаково (м. Киевская, Юго-Западная).
2000 р./ 90 мин. — на выезде.

Всем добрый день! Или buongiorno! Что, как ни странно, абсолютно то же самое! А еще более удивительно то, что многие слова из итальянского языка мы уже знаем и активно ими пользуемся. Знаменитые «Чао!» и «Арриведерчи!» мы привычно произносим и ощущаем себя чуточку итальянцами. Мы говорим: балерина, нетто, аква минерале, даже не задумываясь, что слова эти — итальянские. Изучающий этот язык постоянно делает для себя открытия: оspedale — больница, так вот откуда «госпиталь»! Intelligente — умный, так вот почему «интеллигенция»! Banda — банда, но она же и оркестр. Ах, ну как же – «джаз-банд»! Pianoforte — смешно, да это же фортепиано?!
Вы бываете часто в Италии, Ваш друг (муж) — итальянец, Ваша фирма сотрудничает с итальянской, Вам безумно хочется подпевать Паваротти – по той или иной причине Вы начинаете ощущать неполноценность Вашей жизни без итальянского и решаете приняться за учебу. Лет двадцать назад Вы могли бы позволить себе роскошь учить годами грамматику и только потом начать говорить (или, скорее, так и не начать). Но в нашей стремительной жизни чисто классический подход к изучению языка перестал устраивать массы. Язык нам нужен здесь и сейчас, а никак не через несколько лет. Самое интересное, что если это действительно нужно, ЗАГОВОРИТЬ МОЖНО ДОВОЛЬНО БЫСТРО, ЗА НЕСКОЛЬКО МЕСЯЦЕВ. Конечно, это будет лишь начало Вашего пути к совершенству. Но, несомненно, Вы сможете связно изъясняться: заказать что-то в ресторане, поддержать разговор с новым знакомым, пообщаться с продавцом на рынке или в обувном магазине, спросить, как добраться, купить билет, не падать в обморок, если итальянец обратится к Вам с вопросом, который час или давно ли не было автобуса. Понятно, что и без Ваших усилий не обойдется – домашние задания Вам придется делать.
Есть довольно много людей, затративших уже немалые усилия на изучение грамматики, но так и не заговоривших, кто-то на слух нахватался слов, но не знает, как их связать. В этом случае моя задача — выяснить Ваши слабые и сильные стороны, помочь привести в порядок имеющееся и добавить кое-что еще.
Мы очень много разговариваем, начинаем говорить с первых же уроков. Сначала — о простейших вещах, постепенно усложняем темы и углубляемся в грамматику. Сложные вещи можно объяснять по-разному: можно запутать человека и довести его до отчаяния и осознания собственной тупости и убожества, а можно объяснить простыми словами и вселить уверенность, что не боги горшки обжигают. Это-то, второе, я и стараюсь делать. А еще пытаюсь, чтобы информативность не превращалась в занудство, а смешное не переклинивало в пошлость. А уж как у меня это получается – судить Вам.
А для тех, кто имеет хотя бы малейшее представление о грамматике итальянского языка, задание. В одном провинциальном городке я увидела эту вывеску: "BELLA POSTO". Определите, где ошибка в названии пиццерии. Это – тема первого урока, от силы – второго. Правда, конкретно с “bella” ситуация несколько сложнее, но для начала не думайте об этом, а определите, чего не учли авторы вывески в согласовании существительного и прилагательного? Ой, кажется, я подсказала…
О возможных вариантах исправления вывески с минимальными затратами поговорим на уроке.
До встречи!

Репетиторством занимаюсь около трех лет, самая являюсь студенткой 4 (выпускного) курса исторического факультета МПГУ. Преподаю историю и обществознание. Помогаю с усвоением школьной программы, с ЕГЭ, ГИА, а также занимаюсь с учениками, которые хотят углубить и расширить свои знания по предмету. Всегда нацелена на максимальный результат.