Репетиторы для подготовки к ОГЭ по физике в Москве

Воронежский политехнический институт (1984) Лауреат премии Госкомизобретений СССР
Награды 37 лет

г. Воронеж. Опыт, знания, стремление к совершенству. Для меня каждый ученик - отличник, поэтому, в первую очередь, выясняю, почему он не далее ... подтверждает свои знания, и, соответственно, учу думать логически, а потом уже самому предмету. Упор в обучении делается на применение знаний на практике. Онлайн занятия с использованием бесплатных Skype/Viber и электронной доски эффективнее очных. На интерактивной доске можно рисовать, причем быстрее и четче, чем от руки, можно писать формулы и т.д. А главное, дети не тратят время на дорогу. Каждый мой ученик достиг цели, к которой стремился. Результаты по физике за 2015-2021 уч. годы. ЕГЭ 98 (МФТИ), 89,83 (МГТУ им. Н.Э. Баумана), 89 (Массачусетский технологический институт (MIT), 86 (МГУ), 86 (Санкт-Петербургский государственный университет), 83 (Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого), 79 (Севастополь), 78 (МИРЭА), 78 (Воронеж), 76 (МГТУ Станкин), 74 (МЭИ), 66 (ВолГУ), 65 (Тюмень), 62 (военное и Московский государственный университет гражданской авиации), 276 из 300 (Прага, Первый медицинский), 5,3 из 6 (Цюрих), Петрофизика (Сидней) – 93 из 100. ОГЭ – отлично и хорошо. Каждый ученик достиг цели, к которой стремился (бюджетное обучение в выбранном вузе).

Московский педагогический государственный университет (2019)
НИУ Высшая школа экономики (2021) Диплом победителя олимпиады по физике
Сертификат об участии в круглом столе для молодых ученых Частный репетитор
Научный сотрудник
Ассистент профессора

Ассистент профессора, частный преподаватель, физик, научный сотрудник. В работе с учениками и студентами строг и требователен. К каждому подхожу далее ... индивидуально, подстраиваясь под манеру получения знаний. Обладаю большим опытом преподавательской деятельности (с 2015 года) таких дисциплин, как математика и физика (школьный и университетский уровень). Решение нестандартных физико-математических и производственных задач. Знание университетской высшей математики и физики. Написание научных статей (на английском языке).

МГУ им. М.В. Ломоносова (2018)
МГУ им. М.В. Ломоносова (2020)
МГУ им. М.В. Ломоносова (2022) Лауреат 1 степени Шестого соревнования молодых исследователей программы «Шаг в будущее», 2011 г.
Лауреат 2 степени 16-й Российской молодежной научной и инженерной выставки «Шаг в будущее», 2012 г.
Сдал ЕГЭ по математике на 92 балла, 2013 г.
Сдал ЕГЭ по физике на 98 баллов, 2013 г.
Соавтор статьи «Задачи спецпрактикума кафедры магнетизма физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова для студентов младших курсов» в журнале «Физическое образование в вузах», 2018 г
Прошел курс УЦ «Фоксфорд», курс «Экспресс-подготовка учащихся к ЕГЭ по физике», 2019 г.
Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Профессиональная компетентность учителя физики в условиях ФГОС», 2020 г.
Победитель Всероссийской олимпиады «Эстафета знаний» в номинации «Методы контроля результатов обучения», 2020 г. Репетитор

Более 8 лет я комплексно готовлю учеников к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и помогаю повышать школьные оценки. Уже 107 учеников убедились на моих занятиях, что физику далее ... и математику может понять любой человек! — В чем секрет подготовки к экзаменам Мы будем с вами готовиться к экзамену только по актуальным материалам (мы не «разбираем части А, В и С», их давно в экзаменах нет!), сделаем акцент на практику и конечный результат ученика. Я объясню для вас самые сложные вещи простым языком и расскажу, что нужно знать для сдачи экзамена помимо школьной программы. — Комфортные занятия Я легко нахожу общий язык и с младшими школьниками, и с подростками. Мой подход — уважительное и доброжелательное отношение к каждому ученику, ведь это помогает школьникам поверить в свои силы и полюбить обучение. Получаю второе высшее образование на педагогическом факультете МГУ, это позволяет профессионально подходить к обучению, находить индивидуальный подход к каждому ученику, помогать пережить экзамены без стресса и нервных срывов. — Методика преподавания Моя методика основана на особенностях формирования долговременной памяти и умении применять теорию в практических задачах: мы решаем задачи, изучая необходимую теорию прямо в процессе решения. Так ученик всегда осознает, в каких заданиях и как ему пригодится теория. Разрабатываю персональную программу занятий для каждого ученика, основанную на цикличном повторении самых необходимых тем. Этот метод позволяет не забыть перед экзаменом то, что изучали еще в сентябре. — Почему онлайн? Я всеми руками за интерактив! Дистанционные занятия провожу с профессиональным оборудованием, которое делает обучение разнообразнее и нагляднее, чем очные уроки (онлайн-доска, графический планшет, второй монитор с конспектом занятия, визуальный контент — иллюстрации, графики, видео). Вы можете не беспокоиться о погоде или пробках и быть уверенными, что качество онлайн-занятий не уступает очным.

Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова (1994) Книги Физика

Преподавание на русском и испанском языках. Занятия с учениками дистанционно.

Саратовский государственный университет им. Чернышевского (1975) Несколько книг. Одна из них - Физика и человек Опыт работы репетитора

Авторская методика подготовки к итоговой аттестации по физике на основе использовании реальных вариантов ЕГЭ и ОГЭ. Регулярная промежуточная далее ... диагностика результатов. Работаю в ZOOM с графическим планшетом. Начальный уровень ученика не имеет значения.

МЭИ (2023) ЕГЭ

На данный момент опыт работы 2 года, готовлю своих учеников к ЕГЭ и ОГЭ, а также повышаю успеваемость по школьному курсу физики. Как вы знаете, далее ... многие репетиторы готовят школьников следующим образом: тратят бОльшую часть времени занятия на объяснение теории ученику, таким образом, остаётся мало времени на решение задач, что является самой важной частью подготовки к экзамену. Ведь чем больше человек прорешает задач, тем выше балл на экзамене он получит. Поэтому всю теорию я отсылаю ученикам по почте в качестве дз, вместе с теорией присылаются базовые задачи на эту тему. На занятии объясняются непонятные моменты из теории и домашнего задания, и потом мы приступаем к решению более трудных задач на эту тему. После изучения всего курса теории, который необходим для ЕГЭ или ОГЭ, мы переходим к решению экзаменационных вариантов. Пока ученик не решает первую часть без ошибок или с одной ошибкой, ко второй не переходим, потому что за первую часть дают наибольшее количество баллов, поэтому сначала нужно научиться правильно решать простые задания, чтобы на экзамене потратить на них меньше времени и решить точно без ошибок. Также работаю с учениками более младших классов, которым необходимо повысить успеваемость по школьному курсу физики, могу доступно и просто объяснить любую тему или задачу.

Московский педагогический государственный университет (2023) Участие в университетских мероприятиях

Студентка бюджета 3 курса, изучаю физику на английском языке. Помощь в освоении школьной программы, ВПР, ОГЭ. Могу провести как полное объяснение далее ... темы, так и разбор отдельных вопросов по теории и решению задач. Часто моя работа не завершается с окончанием занятия, если я вижу потребность и необходимость, то высылаю дополнительные материалы, которые помогают потом быстро восстановить в памяти информацию самостоятельно, структурировать её после урока, а значит, и лучше запомнить. Бывает, что пишу схемы и рисую сама, исходя из занятия, индивидуально под ученика. Занятия только дистанционно. От вас требуется дружба с техникой (использование онлайн-доски желательно, но не обязательно) и онлайн-переводами.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2022) Мой опыт

Учусь на 3м курсе Физического факультета МГУ; 5й год занимаюсь подготовкой к ОГЭ, к поступлению в физмат лицеи, а также повышением далее ... успеваемости. Преподаю ученикам 5-11 класса; Есть опыт работы персонально, с группами и дистанционно; Готовлю к олимпиадам разных уровней; Принимал участие в качестве преподавателя и организатора в выездных олимпиадных школах. Призёр олимпиады "Ломоносов" и "Росатом"; Также принимал участив в таких олимпиадах по математике и физике, как: ВСОШ, МОШ, «Физтех», «Росатом», Всесиб, ОММО, ММО, «Покори Воробьевы горы!» и др. Стараюсь составить наиболее эффективный план подготовки для каждого ученика, подать материал наиболее просто и понятно. В 2016-2018 гг учился в физ.классе СУНЦ МГУ им. Колмогорова; Работаю только дистанционно; Не беру разовые заказы и краткие курсы.

Московский физико-технический институт (1977)
Академия Народного Хозяйства при Правительстве Российской Федерации (1999) Почетная грамота
Повышение квалификации НИИ "Научный Центр", Зеленоград
АО ЭЛВИС-ПЛЮС
АО Инфосистемы Джет

Опыт преподавания в заочной физико-технической школе при МФТИ, преподавание в вечерней физико-технической школе при Специальном Конструкторском Бюро далее ... им. академика А.А. Расплетина (кафедра ФРТК МФТИ), а также большой опыт работы с заказчиками, исполнителями, руководство различными коллективами, позволяет надеяться, что я найду общий язык с любым учеником. Имею большой опыт управления проектами на основе PMI PMBOKБ что позволяет оперативно готовить планы, программы и методики обучения. В обучении использую классические материалы: девятитомник Фейнмановских Лекций по Физике, легендарный элементарный учебник физики под редакцией академика Г.С. Ландсберга (уже 14 изданий этого трехтомника!). Для продвинутых учеников, особенно при подготовке к олимпиадам, использую пятитомник Общего курса физики Д.В. Сивухина. Практикую принцип индивидуального обучения, при этом для каждого ученика учитываются его индивидуальные качества. Был у меня и курьезный случай, я целый год готовил абитуриента для поступления в МФТИ, получилось, поступил. Однако через некоторое время, уже после окончания института, молодой человек, Денис Бурусов, стал великолепным художником - проиллюстрировал книги Г. Остера "Грамота" и " Задачник по математике".

НИЯУ МИФИ (2022)
Школа для одарённых детей "Солнце" (2018) Диплом победителя в Международной дистанционной олимпиаде по физике "Инфоурок
Диплом второй степени 57-й Выездной физико-математической олимпиаде МФТИ
Призёр студенческой олимпиады "Я профессионал" по направлению " Фотоника, приборостроение, оптические технологии". 4 года

Что нужно ребятам, чтобы подтянуть успеваемость по физике? Заучивание теорем, законов и тому подобное? Конечно, нет. Важно понимание принципов далее ... физических процессов в своей голове. Если ученик представляет, как работают законы Ньютона в реальном мире , то и заучивать их не придётся! Такой парадигмы я придерживаюсь, и в этом заключается специфика моего метода обучения.